Incidencia de Trastornos Musculoesqueléticos y su Relación con el Desempeño Laboral en los Trabajadores de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, en el Municipio de Neiva – Huila

Figura 1 Modelo de Armostrong et al, Figura 2 Modelo de Westgaard y Winkel, Figura 3 Modelo de Van der Beek y Frigs-Dresen Fuente, Figura 4 Lumbalgia,Figura 5 Hiperlordosis lumbar,Figura 6 Universidad Nacional Abierta y a Distancia- CCAV Neiva,A lo largo de los años, se ha manifestado un creciente interés en comprender y mejorar el desempeño en el trabajo, y se han realizado numerosos estudios al respecto; a medida que las organizaciones buscan mejorar su competitividad y adaptarse a un entorno laboral en constante evolución, conlleva a relacionar a la investigación sobre el desempeño en el trabajo como un aspecto importante y en constante desarrollo, así como, las estrategias de gestión del talento humano y las prácticas laborales efectivas siguen siendo objeto de estudio para incentivar a las organizaciones a lograr un mejor desempeño y resultados exitosos. Lo anterior, resalta la importancia en realizar estudios que evalúen la incidencia de trastornos musculoesqueléticos y su relación con el desempeño laboral en los funcionarios del CCAV Neiva, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, teniendo en cuenta que los trastornos musculoesqueléticos pueden afectar negativamente el desempeño laboral de los funcionarios, ya que el dolor y la incomodidad pueden dificultar la concentración y la productividad de la organización. La presente investigación describe una problemática latente en los funcionarios universitarios que no están lejanos de sufrir lesiones musculoesqueléticas, producto de las largas jornadas sin pausas activas y el uso excesivo de las herramientas tecnológicas para el desempeño de sus funciones laborales.Over the years, there has been a growing interest in understanding and improving work performance, and numerous studies have been conducted in this regard; as organizations seek to improve their competitiveness and adapt to a constantly changing work environment, it leads to relate to research on work performance as an important and constantly developing aspect, as well as, human talent management strategies and effective work practices continue to be studied to encourage organizations to achieve better performance and successful results. The above highlights the importance of conducting studies that evaluate the incidence of musculoskeletal disorders and their relationship with work performance in the employees of the CCAV Neiva, of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, taking into account that musculoskeletal disorders can negatively affect the work performance of employees, since pain and discomfort can hinder concentration and productivity of the organization. This research describes a latent problem in university employees who are not far from suffering musculoskeletal injuries, as a result of long working days without active breaks and the excessive use of technological tools for the performance of their work functions

Aplicación del programa PAFCOM para desarrollar las capacidades físicas condicionales en los estudiantes de la Facultad de Educación Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal – 2017

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del Programa de actividad física “PAFCOM en el desarrollo de capacidades físicas condicionales en estudiantes de la Facultad de Educación Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal – 2017. Estudio tipo descriptivo comparativo, cuasi experimental que permitió establecer la asociación causal entre las variables. Se trabajó con 61 estudiantes mediante un Test de Rendimiento Físico, validada por juicio de expertos y con una confiabilidad de alfa de Crombach del 0.800 y 0.873 siendo fiable para la investigación. Según resultados obtenidos podemos observar que de acuerdo a las capacidades físicas condicionales de los estudiantes, que en el grupo control los porcentajes más altos se sitúan en la calificación bajo y muy bajo con un 33.33% y 20.00%, por otro lado obtuvo un nivel regular del 26.67% un nivel bueno con un 13.33% y un nivel muy bueno con un 6.67%; en cambio en el grupo experimental el cual se le aplico el programa PAFCOM el porcentaje más alto se sitúa en el nivel bueno con un 52.17% y un nivel muy bueno del 13.04% siguiendo con un nivel regular del 21.74% y solo obtuvo niveles bajo y muy bajo en un 8.70% y 4.35% respectivamente. Se concluyó que la aplicación del programa “PAFCOM” influye significativamente en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales de los estudiantes, según la prueba estadística de t de Student con una significancia menor al margen de error del 0.05 lo que permite aceptar la hipótesis principal y rechazar su nula.The objective of the research was to determine the influence of the application of the program of physical activity "PAFCOM in the development of physical capacities conditioned in students of the Faculty of Physical Education of the National University Federico Villarreal – 2017. Study descriptive type compared, quasi-experimental that allowed establishing the causal association between the variables. We worked with 61 students through a physical performance Test, validated by expert judgement and with a reliability of Crombach Alpha of 0800 and 0873 being reliable for research. According to obtained results we can observe that according to the physical capacities conditioned of the students, that in the control group the higher percentages are placed in the low and very low qualification with a 33.33% and 20.00%, on the other hand it obtained a regular level 26.67% A good level with 13.33% and a very good level with 6.67%; In contrast in the experimental group which was applied the program PAFCOM the highest percentage is located at the good level with a 52.17% and a very good level of 13.04% following a regular level of 21.74% and only obtained low and very low levels in 8.70% and 4.35% Respectivament. It was concluded that the application of the program "PAFCOM" significantly influences the development of the physical capacities of the students, according to the statistical test of student T with a significance less than the margin of error of 0.05 allowing accept the main hypothesis and reject its null

Actas de Diseño

La enseñanza del diseño está llamada a ser un agente de cambio en la sociedad. Hoy se enfrenta ante un reto mayúsculo, vincularse con el sector productivo sin perder su objetivo original: formar profesionales que solucionen problemas de comunicación visual. La vocación industrial de Tijuana es una muestra de cómo se pueden vincular dos sectores que no siempre caminan juntos.https://bit.ly/2Wz7PR

Manual de prevención de enfermedades asociadas a el riesgo biomecánico para los colaboradores del centro de bienestar del anciano la merced del municipio de Santo Domingo Antioquia

Diseñar un Manual de Prevención de Riesgos ergonómicos para las colaboradoras del Centro de Bienestar del Anciano “La Merced”, que establezca una estrategia para educar en la prevención y pueda minimizar las incapacidades ocasionadas por este Riesgo.La presente sistematización plantea la necesidad de analizar las condiciones en las cuales una población de seis colaboradoras del Centro de Bienestar del Anciano “La Merced” ejecutan sus actividades laborales, evaluando si estas condiciones son causales de patologías, con el propósito de plantear el diseño de un manual que se ajuste al puesto de trabajo; a las condiciones del empleado, encaminado a la prevención para evitar posibles trastornos en la salud. La razón de ser del Centro obliga a que las tareas de los colaboradores dentro de la empresa marchen a flote, pero sin una guía que permita a los trabajadores implementar métodos de prevención dentro de sus acciones diarias que mitiguen las enfermedades ergonómicas y precisamente tras la defección de acciones protectoras, la falta de una guia ergonómica con la información suficiente de los puestos de trabajo, la inexistencia de protocolos y programas de salud ocupacional, son algunas de las causas argumentadas que incentivan a plantear una sistematización enmarcada en la construcción de este manual

Manual de prevención de enfermedades asociadas a el riesgo biomecánico para los colaboradores del centro de bienestar del anciano la merced del municipio de Santo Domingo Antioquia

Diseñar un Manual de Prevención de Riesgos ergonómicos para las colaboradoras del Centro de Bienestar del Anciano “La Merced”, que establezca una estrategia para educar en la prevención y pueda minimizar las incapacidades ocasionadas por este Riesgo.La presente sistematización plantea la necesidad de analizar las condiciones en las cuales una población de seis colaboradoras del Centro de Bienestar del Anciano “La Merced” ejecutan sus actividades laborales, evaluando si estas condiciones son causales de patologías, con el propósito de plantear el diseño de un manual que se ajuste al puesto de trabajo; a las condiciones del empleado, encaminado a la prevención para evitar posibles trastornos en la salud. La razón de ser del Centro obliga a que las tareas de los colaboradores dentro de la empresa marchen a flote, pero sin una guía que permita a los trabajadores implementar métodos de prevención dentro de sus acciones diarias que mitiguen las enfermedades ergonómicas y precisamente tras la defección de acciones protectoras, la falta de una guia ergonómica con la información suficiente de los puestos de trabajo, la inexistencia de protocolos y programas de salud ocupacional, son algunas de las causas argumentadas que incentivan a plantear una sistematización enmarcada en la construcción de este manual

Perspectivas contemporáneas en psicología

La obra muestra diferentes teorías e investigaciones que brindan al lector una oportunidad para aproximarse a la innovación, investigación y actualización de la disciplina, debido a que expone resultados profundos, pertinentes y relevantes que juegan un papel preponderante en las necesidades, situaciones o problemáticas que afronta diariamente la psicología. Por otro lado, empodera y da estrategias al profesional en ciencias sociales y humanas para que se convierta en un centro crítico y así comprenda aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales que interactúan en la cognición y el comportamiento del ser humano